sábado, 13 de marzo de 2021

INFORME DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PARA LA PERMANENCIA ESCOLAR

 

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN                      

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR 

DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS 

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 27

C.C.T 21DST0030P


“NADIA AFUERA, NADIA ATRÁS”

El propósito de esta actividad es disminuir los índices de comunicación inexistente e intermitente y lograr que los alumnos de esta escuela tengan una comunicación sostenida. Para tal efecto, se llevan a cabo algunas estrategias que se muestran a continuación. 

 

Los tutores de cada grupo y docentes en general realizan videollamadas y visitas domiciliarias a sus alumnos para conocer la problemática que se presenta en cada caso y así poder apoyarlos.


 
 
 

 

En estas imágenes se muestra cómo los docentes están procurando la comunicación con sus estudiantes.


 
 
 

Todos los docentes en campaña de comunicación con los estudiantes que se encuentran en el nivel intermitente e inexistente para favorecer su reincorporación a la escuela y no quedarse afuera ni atrás. 

 
 






sábado, 6 de marzo de 2021

"LA IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES ARTÍSTICAS EN EL DESARROLLO DE LA DISCIPLINA Y LA CONCIENTIZACIÓN DEL HOMBRE EN EL TIEMPO DE LA PANDEMIA COVID-19"

 

Infografías sobre gestión de emociones